5-6 грудня 2024 р. на базі кафедри інформатики Сумського державного педагогічного університету імені А.С.Макаренка пройшла міжнародна науково-практична конференція "Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця (НПК-2024)", до якої долучилися науковці з різних куточків світу.
Конференція відбулася з нагоди святкування 100-річчя Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка. За століття свого існування університет став справжнім центром інтелектуальної думки, який об’єднує науковців, освітян та практиків з різних куточків України та світу. За словами О.Семеніхіної, модератора конференції, "саме завдяки спільним зусиллям ми можемо не лише розвивати нові ідеї, але й впроваджувати їх у життя, формуючи компетентних, творчих і відповідальних фахівців, здатних своєчасно реагувати на проблеми сучасного світу. Сьогодні українське суспільство твердо протистоїть російській агресії і водночас стикається з низкою нетривіальних викликів: надшвидкий розвиток технологій, вплив штучного інтелекту, глобальні економічні та соціальні трансформації, які потребують швидкий і адекватних відповідей. Саме перед освітянами та науковцями стоїть завдання підготовки нового покоління фахівців, що зможуть не лише адаптуватися до цих змін, а й активно формувати нові знання, сенси та тренди".
Конференція стала платформою для обговорення актуальних питань, окреслення перспективних напрямів наукових досліджень і вироблення рішень, які впливатимуть на розвиток української та світової науки.

Відповідно до Наказу Міністерства освіти і науки України від 20.11.2024 № 1639 "Про призначення державних іменних стипендій найкращим молодим вченим для увічнення подій Революції Гідності та вшанування подвигу Героїв України – Героїв Небесної Сотні на 2025 рік" (https://mon.gov.ua/npa/pro-pryznachennia-derzhavnykh-imennykh-stypendii-naikrashchym-molodym-vchenym-dlia-uvichnennia-podii-revoliutsii-hidnosti-ta-vshanuvannia-podvyhu-heroiv-ukrainy-heroiv-nebesnoi-sotni-na-2025-) старшому викладачу кафедри бізнес-економіки та адміністрування, доктору філософії Олені ОМЕЛЬЯНЕНКО призначено Стипендію імені Романа Гурика.

Олена ОМЕЛЬЯНЕНКО є переможцем в номінації «Наукова діяльність» міського конкурсу «Молодіжна еліта» у 2024 р. Наукові здобутки Омельяненко О. отримали визнання на міжнародному та національному рівнях. Дослідження щодо вдосконалення організаційно-економічних засад фінансових послуг в інноваційній сфері перемогло у Всеукраїнському конкурсі праць молодих учених в рамках проєкту Модуль Жан Моне «EU Financial Sector as a Driver for Sustainable Development: European Integration, Policy Reform and Networked Economy Perspectives» програми  ЄС «Erasmus+» (№ 575275-EPP-1-2016-1-UA-EPPJMO-MODULE). За підсумками Х Міжнародного франко-українського конкурсу досліджень молодих науковців в сфері публічного управління пам’яті Ольги Балакірєвої, що відбувся під патронатом Університету Сорбонни, наукове дослідження представниці СумДПУ посіло І місце. У 2022 р. Олена Омельяненко посіла І місце у ХV Всеукраїнському конкурсі емпіричних досліджень молодих вчених.

Вітаємо стипендіатку та бажаємо подальших здобутків!

26 листопада 2024 року фахівцями центру забезпечення якості вищої освіти СумДПУ імені А.С. Макаренка для студентів І курсу ОР Бакалавр та ОР Магістр фізико-математичного факультету було проведено тренінг, спрямований на ознайомлення молодих учасників академічної спільноти з Кодексом академічної доброчесності СумДПУ імені А.С. Макаренка та Декларацією про академічну доброчесність для здобувачів освіти університету.

Під час групової роботи на тренінгах фахівці Центру ЗЯВО разом зі студентами з’ясували зміст поняття академічна доброчесність, важливі терміни, пов’язані з цим поняттям, обговорили принципи академічної доброчесності, що задекларовані у відповідному Кодексі та на яких повинна ґрунтуватись освітня діяльність всієї академічної спільноти, з’ясували важливість їх для актуальної навчальної та наукової роботи студентів, Обов’язковою частиною тренінгу було підписання Декларації, в якій відображаються розглянуті принципи.

21-22 листопада 2024 року на базі фізико-математичного факультету та науково-дослідної лабораторії змісту і методів навчання математики та фізики при Сумському державному педагогічному університеті імені А.С.  Макаренка відбулася V МІЖНАРОДНА НАУКОВО-МЕТОДИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ «Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс - 2024».

У поточному році географія співорганізаторів конференції знову розширилася: крім постійних співорганізаторів (Інститут педагогіки НАПН України, Український державний університет імені Михайла Драгоманова,

Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т.Г.Шевченка,

Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького,

Державний Університет Кенесо (м. Кенесо, США), Каунаський технологічний університет (Литва), Вірменський державний педагогічний університет імені Х. Абовяна (Вірменія), Факультет математики та інформатики Пловдивського університету ім. Паісія Хілендарського (Болгарія)) у цьому році були залучені

Університет св. Кирила і Мефодія у Трнаві (Словаччина) та Поморський університет у Слупську (Польща).

         З вітальним словом до учасників конференції звернувся ректор Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка ЛЯННОЙ Юрій Олегович, доктор педагогічних наук, професор.

На пленарному засіданні 21 листопада виступили відомі науковці, автори підручників. Про особливості підходів до створення завдань розповів  ШКОЛЬНИЙ Олександр Володимирович, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри методики навчання математики УДУ імені Михайла Драгоманова м. (Київ). Про розвиток креативності учнів у рамках STEM освіти та особливості навчання математики у Республіки Молдові розповів учасникам автор підручників АКІРІ Іон, доктор фізико-математичних наук, головний науковий співробітник, Державний Педагогічний Університет імені Іона Крянге, м. Кишинів, Республіка Молдова. Продовжили обговорення цієї проблеми Букалов Лариса, представник Math Assotiation of America в Україні, Touro University, Bayside High School ( New York, USA) та ВОНГ Бобсон, Bayside High School ( New York, USA).

Представили результати своїх досліджень автори підручників, відомі науковці: представники Черкаського національного університету ім. Б. Хмельницького ТАРАСЕНКОВА Ніна Анатоліївна, доктор педагогічних наук, професор (реалії та сьогодення компетенізації математичної освіти) та АКУЛЕНКО Ірина Анатоліївна, доктор педагогічних наук, професор, (м.Черкаси) (питання про індикатори для оцінювання груп загальних результатів у підсумковому контролі навчальних досягнень учнів з математики), СКВОРЦОВА Світлана Олексіївна, доктор педагогічних наук, професор, Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського (м. Одеса) (питання про віртуальні лабораторії у навчанні математики учнів початкової школи), ВАСИЛЬЄВА Дарина Володимирівна, кандидат педагогічних наук, завідувач відділу математичної та інформатичної освіти, Інститут педагогіки НАПН України (м.Київ) (особливості завдань з математики, що сприяють стабілізація емоційного стану учнівства).

  До роботи та обговорення приєдналися БУРДА Михайло Іванович, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член НАПНУ, відділ математичної та інформатичної освіти Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України, ВАСИЛЄВА–БОЙКИНА Добринка, PhD, Associated Professor, та МИЛУШЕВ Васил, доктор педагогічних наук, професор (Пловдивський університет Паїсій Хілендарський, Пловдив, Болгарія), КОНДРАШОВА Лідія Валентинівна, заслужений діяч науки України, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член Міжнародної асоціації професорів слов’янських країн, Міжнародної академії політехнічної освіти, КЛІМ-КЛІМАШЕВСЬКА Анна, доктор педагогічних наук, професор, природничо-гуманітарний університет (м.Седльце, Польща), представники Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка КАЛЕНИК Михайло Вікторович, кандидат педагогічних наук, професор, декан фізико-математичного факультету, ЧАШЕЧНИКОВА Ольга Серафимівна, доктор педагогічних наук, професор, МІРОНЕЦЬ Людмила Петрівна, кандидат педагогічних наук, доцент, декан природничого факультету.

             Виступи викликали жваву дискусію, обговорення було неформальним, отже 22 листопада продовжилось пленарне засідання, на якому виступили НЕЛІН Євген Петрович професор кафедри математики, Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди (м.Харків), який ознайомив з особливостями формування інтелектуальних умінь в процесі реалізації вимог державних стандартів базової та профільної середньої освіти в математичній освітній галузі; головний редактор оновленого журналу «У світі математики» СОБЧУК Валентин Володимирович, доктор технічних наук, професор, Київський національний університет імені Тараса Шевченка (м.  Київ).

Продовжилася робота на секційних засіданнях, у роботі яких взяли участь як відомі науковці, так і молоді дослідники, представники як вітчизняних університетів (Київ, Вінниця, Глухів, Дніпро, Дрогобич, Житомир, Івано-Франківськ, Ізмаїл, Кривий Ріг, Львів, Одеса, Полтава, Слов’янськ (Дніпро), Суми, Ужгород, Умань, Харків, Черкаси, Чернігів та інші), так і представники Болгарії, Молдови, Італії, ОАЕ, Польщі, США, Литви.

Конференція проходила у змішаному форматі із використанням платформи ZOOM, що дозволило долучитися численним учасникам. У конференції взяли участь більше 150 учасників.

Проведення V Міжнародної науково- методичної конференції «ІТМ*плюс – 2024» співпало із святкуванням 100-річного ювілею Сумського державного педагогічного університету імені А.С.Макаренка. 100 років виповнилось і нашому фізико-математичному факультету. У цьому році наша конференція – не лише важлива нагода поділитися поглядами на вирішення актуальних проблем природничо-математичної освіти, розробити спільну стратегію реагування на гострі виклики сьогодення, але й час підбивати підсумки плідної співпраці та визначати перспективи подальшого розвитку. Наша конференція – свідчення незламності духу, бажання ПЕРЕМОГИ! Бажаємо всім учасникам конференції здоров’я, миру та злагоди, творчих ідей, натхнення у праці, визначних досягнень!

______________________________________________________________________________

On November 21–22, 2024, the 5th International Scientific and Methodological Conference “Development of Intellectual Skills and Creative Abilities” was held at the Faculty of Physics and Mathematics and the Research Laboratory for the Content and Methods of Teaching Mathematics and Physics at the A.S. The 5th INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND METHODOLOGICAL CONFERENCE “Development of Intellectual Skills and Creative Abilities of Pupils and Students in the Process of Teaching Natural Science and Mathematics Disciplines ‘ITM*plus – 2024’” was held.

This year, the range of conference co-organizers has expanded once again: in addition to the regular co-organizers (the Institute of Pedagogy of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine, the Mykhailo Dragomanov National University of Ukraine,

the T.G. Shevchenko National University “Chernihiv Collegium,”

Vasyl Stefanyk Precarpathian National University, Bohdan Khmelnytsky Cherkasy National University,

Keneso State University (Keneso, USA), Kaunas University of Technology (Lithuania), H. Abovyan (Armenia), and the Faculty of Mathematics and Informatics at Plovdiv University named after Paisii Hilendarski (Bulgaria). This year,

St. Cyril and Methodius University in Trnava (Slovakia) and the Pomeranian University in Słupsk (Poland) were also involved.

Yuriy Olegovich Lyannoy, Rector of the A.S. Makarenko Sumy State Pedagogical University, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, addressed the conference participants with a welcoming speech.

At the plenary session on November 21, renowned scholars and textbook authors delivered presentations. Oleksandr Volodymyrovych Shkolnyi, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, and Head of the Department of Mathematics Teaching Methods at Mykhailo Dragomanov National Pedagogical University (Kyiv), spoke about the distinctive features of approaches to developing exercises. Textbook author Ion Akiri, Doctor of Physical and Mathematical Sciences and Senior Research Fellow at the Ion Creangă State Pedagogical University in Chișinău, Republic of Moldova, spoke to participants about the development of students’ creativity within the framework of STEM education and the specifics of teaching mathematics in the Republic of Moldova. The discussion on this topic was continued by Larisa Bukalov, representative of the Math Association of America in Ukraine, Touro University, Bayside High School (New York, USA), and Bobson VONG, Bayside High School (New York, USA).

The authors of textbooks and renowned scholars presented the results of their research: representatives of B. Khmelnytskyi National University of Cherkasy, Nina Anatoliivna Tarasenko, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor (the realities and current state of competency-based mathematics education), and Iryna Anatoliivna Akulenko, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor (Cherkasy) (issues regarding indicators for assessing groups of general results in the final assessment of students’ academic achievements in mathematics), SKVORTSOVA Svitlana Oleksiivna, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, K.D. Ushynsky South Ukrainian National Pedagogical University (Odesa) (issues regarding virtual laboratories in teaching mathematics to elementary school students), VASILYEVA Daryna Volodymyrivna, Candidate of Pedagogical Sciences, Head of the Department of Mathematics and Computer Science Education, Institute of Pedagogy of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine (Kyiv) (features of mathematics tasks that contribute to stabilizing students’ emotional state).

The following experts joined the discussion: Mykhailo Burda, PhD in Pedagogy, Professor, Full Member of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine, Department of Mathematics and Computer Science Education, Institute of Pedagogy, National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine; Dobrinka VASILIEVA–BOIKINA, PhD, Associate Professor, and Vasil MILUSHEV, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor (Paisii Hilendarski University of Plovdiv, Plovdiv, Bulgaria), Lidiya Valentynivna KONDRASHOVA, Honored Scientist of Ukraine, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, full member of the International Association of Professors of Slavic Countries, International Academy of Polytechnic Education, Anna KLIM-KLIMASHEVSKA, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, University of Natural Sciences and Humanities (Sedlce, Poland), representatives of the A.S. Makarenko Sumy State Pedagogical University KALENYK Mykhailo Viktorovych, Candidate of Pedagogical Sciences, Professor, Dean of the Faculty of Physics and Mathematics; CHASHECHNIKOVA Olga Serafimivna, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor; MIRONETS Lyudmyla Petrivna, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Dean of the Faculty of Natural Sciences.

The presentations sparked a lively discussion; the discussion was informal, so on November 22, the plenary session continued, featuring a presentation by Yevgen Petrovich NELIN, Professor of the Department of Mathematics at the G.S. Skovoroda (Kharkiv), who discussed the specifics of developing intellectual skills in the process of implementing the requirements of state standards for basic and specialized secondary education in the field of mathematics; Valentin Volodymyrovych Sobchuk, Editor-in-Chief of the updated journal “In the World of Mathematics,” Doctor of Technical Sciences, Professor, Taras Shevchenko National University of Kyiv (Kyiv).

Work continued in the breakout sessions, which were attended by both renowned scholars and young researchers, as well as representatives from Ukrainian universities (Kyiv, Vinnytsia, Hlukhiv, Dnipro, Drohobych, Zhytomyr, Ivano-Frankivsk, Izmail, Kryvyi Rih, Lviv, Odesa, Poltava, Sloviansk (Dnipro), Sumy, Uzhhorod, Uman, Kharkiv, Cherkasy, Chernihiv, and others), as well as representatives from Bulgaria, Moldova, Italy, the UAE, Poland, the USA, and Lithuania.

The conference was held in a hybrid format using the ZOOM platform, which allowed numerous participants to join. More than 150 participants took part in the conference.

The holding of the 5th International Scientific and Methodological Conference “ITM*plus – 2024” coincided with the celebration of the 100th anniversary of the A.S. Makarenko Sumy State Pedagogical University. Our Faculty of Physics and Mathematics also turned 100 years old. This year, our conference is not only an important opportunity to share views on solving pressing issues in natural science and mathematics education and to develop a joint strategy for responding to today’s acute challenges, but also a time to take stock of our fruitful collaboration and define prospects for further development. Our conference is a testament to the indomitable spirit and the desire for VICTORY! We wish all conference participants good health, peace, and harmony, creative ideas, inspiration in their work, and outstanding achievements!

30 листопада 2024 року в укритті Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка відбувся День відкритих дверей! Цей захід став справжнім святом для всієї університетської спільноти, надавши абітурієнтам можливість познайомитися з унікальними можливостями навчання та спеціальностями університету.
Викладачі і студенти фізико-математичного факультету з гордістю представили свої спеціальності. Абітурієнти мали змогу ознайомитися з різними фізичними явищами, які демонструвалися на сучасному фізичному обладнанні. Вони також могли розгадувати логічні математичні задачі та отримати солодощі за правильні розв'язки. Крім того, майбутні студенти могли познайомитися з цікавими фактами в галузі економіки та спостерігати за креативними витворами наших студентів – програмованими роботизованими маленькими автомобілями.
Цей захід став радістю для всього колективу, адже в складні часи онлайн-навчання це чудова можливість зустрітися студентам і викладачам у такій дружній обстановці. А для абітурієнтів це була надзвичайна нагода дізнатися більше про навчання в університеті, отримати відповіді на всі питання та відчути себе частиною нашої великої дружньої макаренківської родини.
День відкритих дверей залишив яскраві враження у всіх учасників і став важливим кроком у виборі майбутньої професії для багатьох молодих людей.

Починаючи з листопада 2023 року майже 300 вчителів Сумської, Донецької, Луганської, Херсонської, Харківської областей взяли участь у безкоштовних тренінгах «Наздоженемо: подолання освітніх втрат з математики», які проходили на базі СумДПУ імені А.С. Макаренка та організовані громадською спілкою «Освіторія» у партнерстві з Міністерством освіти і науки України за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ), Глобального партнерства в галузі освіти (GPE) та уряду Японії. Тренери – завідувач кафедри математики, фізики та методик їх навчання, професор Чашечникова Ольга Серафимівна та доцент цієї ж кафедри, Одінцова Оксана Олександрівна.

За минулий навчальний рік відбулися тренінги із 10 групами (11 та 18 листопада, 25 листопада та 2 грудня 2023 року, 4 та 5 січня, 11 та 12 січня, 5 та 7 червня, 29 жовтня та 01 листопада 2024 року -Суми та Сумська область, 26 та 27 березня у місті Ромни, 6 та 13 квітня з учителями  Луганської області, 20, 27 квітня та 11 травня з учителями Херсонської області, 18, 25 травня та 1 червня - з учителями Донецька області. Всього проведено 80 тренінгів (по 8 для кожної групи).

29 жовтня та 1 листопада відбулися фінальні тренінги для групи вчителів математики міста Суми та Сумської області.

Під час тренінгів розглянуто ефективні методики стабілізації психоемоційного стану учнів через застосування в укриттях завдань з математичним змістом, моніторингові заходи щодо виявлення навчальних втрат, прийоми підвищення мотивації учнів, можливостей створення банку діагностичних тестів, розкрито потенціал задачного підходу у сучасних умовах, розглянуто платформу Desmos та її функціонал. Вчителі ділилися і власним вже накопиченим досвідом подолання освітніх втрат.

Дякуємо «Освіторії» за позитивні емоції, що допомогли нам всім пройти цей важкий рік – від листопада до листопада!

29 листопада 2024 року на базі фізико-математичного факультету СумДПУ імені А.С. Макаренка відбулася V Всеукраїнська науково-методична інтернет-конференція студентів, аспірантів та молодих вчених «Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс-2024 Форум молодих дослідників»»

У конференції взяли участь науковці, фахівці різних профілів та напрямів, претенденти на наукові ступені, викладачі, аспіранти, магістранти, студенти. На конференції піднімалися питання сучасної математики та методики навчання математики, сучасної фізики та методики навчання фізики та методики навчання інформатики.

У межах реалізації національної академічної мобільності здобувачів вищої освіти та реалізації угоди про співпрацю  фізико-математичного факультету Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка з фізико-математичним факультетом Донецького державного педагогічного університету 13 листопада 2024 року для студентів обох факультетів відбулась гостьова лекція на тему «Спеціальний спосіб доведення нерівностей» кандидата фіз.-мат. наук, доцента кафедри математики, фізики та методик їх навчання, постійного члена журі третього етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики  Одінцової Оксани Олександрівни.

Під  час лекції були розглянуто питання, що стосуються доведення нерівностей із використанням відомих «класичних» нерівностей, лайфхаки щодо їх запам’ятовування, цікаві підходи до їх узагальнення.  Сподіваємось, що студенти стали більш обізнаними щодо застосування нерівностей Коші, Коші-Буняковського, Йенсена,  трикутника та співвідношень між середніми. Студенти брали активну участь у проведенні лекції.

Щиро вдячні декану фізико-математичного факультету ДДНУ кандидату фіз.-мат. наук, доценту кафедри математики та інформатики Кадубовському Олександру Анатолійовичу за активну участь в організації зазначеної гостьової лекції та підтримці під час її проведення,  а також всім учасникам за інтерес до неї.

Сподіваємось на подальшу плідну співпрацю.